학습도서: 일연 <삼국유사>
학습주제:
일연 스님의『삼국유사』에서 신라 불교를 널린 알린 사람들과 신라 불교 예술을 보여주는 문화유산을 학습하고
우리문화를 세계에 소개하는 글을 쓸 수 있다.
학습목표:
1.일연스님 『삼국유사』작가
소개하고 창작배경을 안다.
2.우리문화 체험과 관련된 학생 경험, 감정, 생각을 발표한다.
3.논술주제와 관련된 영상자료를 보고 배경지식을 확대한 후 우리 문화 알리기 글쓰기를 한다.
□역사책 읽은 경험 이야기 하기
∘자신의 생각을 다양하게 표현해보기.
-역사란 무엇일까요?
-내가 좋아하는 위인은 누구인가요?
-그동안 역사를 공부하면서 느낀점이나 달라진 점은 있나요?
□ 논술 도서 소개
도서: 삼국유사
작가: 일연스님
일연스님 탄생 일화 영상
일연스님 인각사 보존의미 영상
□역사 돌아보기
-삼국시대 학습한 것을 돌아본다.
시조를 다시 살펴본다.
고구려-주몽
백제-온조
신라-박혁거세
가야-김수로
알에서 나온 왕들
난생신화의 의미를 알 수 있다.
왕과 백성 사이에서 믿음.
나라를 다스리는 왕들이 백성의 마음을 하나로 모으는데 필요한 종교,
삼국시대 불교를 받아들인 왕들
신라-법흥왕
삼국불교를 알아간다.
□불교, 나라를 강하게 만들다.
-불교란 무엇일까요?
인도의 싯다르타 소개한다.
-삼국시대 불교의 역할은 무엇이었나?
1. 나라를 구한 불교(호국불교)
백성의 마음을 하나로 모아
왕은 곧 부처
고구려, 백제, 신라 순서로 불교 전파
지리적으로 고구려와 백제 장애 <!--[endif]-->
□신라불교를 알린 사람들
이차돈, 원효, 김대성
이차돈의 순교
일연의『삼국유사』중에서
신라 법흥왕
불교를 나라의 종교로 전파 좌절
귀족들의 반대, 민간신앙을 믿었다.
이차돈-불교를 위해 순교
불교를 통해 귀족통합
(흥륜사: 신라 최초 절)
<!--[endif]-->
불교 에밀레 종
□신라불교를 알린 사람들
원효 스님-백성에게 불교
쉽게 널리 알리다.
당나라로 불교를 배우러 가는 길에, 동굴에서 잠이 들다 목이 말라, 바가지에 든 물을 꿀처럼 달게 마시는데,,,, 일어나 보니 그것은 해골에 든 썩은 물이었다.
생각하기, 마음 먹기에 따라 받아들이는 태도가 달라진다는 깨달음을 얻고
종교도 그러하다고 생각하여 글을 모르는 백성에게도 불교를 널리 알렸다.
원효 화랑에서 스님이 되다
깨달음을 얻다
자비를 행하다.
세계화에 앞장서다
□신라불교를 알린 사람들
불국사와 석굴암을 지은
김대성
<!--[if !supportEmptyParas]--> <!--[endif]-->
불국사: 현생의 어머니를 위해
석굴암: 전생의 어머니를 위해
경주에는 신라불교 유적지가 있다
불국사: 현생의 어머니를 위해
불국사의 구조와 설명
불국사 문화유사 답사기
석굴암은 최첨단 건축
불국사에 있는 다보답 이야기
사라진 사자탑을 찾아주세요.
다보탑의 사라진 사자상
불국사에 있는 석가탑 이야기
불교를 위한 사랑이야기
석가탑에 얽힌 슬픈 사랑이야기
석굴암: 전생의 어머니를 위해
□논술 주제에 접근하기.
-일연의 삼국유사 신라의 불교를 이해할 수 있다.
-백성의 마음을 하나로 모은 신라 불교 문화 유산을 알 수 있다.
-경주 불국사 석굴암 문화유산의 의미와 아름다움에 대해 알고 자신의 느낌과 생각을 발표한다.
□『삼국유사』질문에 답 쓰기
∘논술교재 낱말 쑥쑥 문제에 답을 쓰도록 유도한다.
∘논술교재 줄거리 쑥쑥 문제 답을 쓰도록 유도한다.
□논술도서에서 주제 찾기
∘삼국시대 신라의 불교 대중화를 위해 노력한 원효스님과 김대성을 알 수 있다.
∘신라 불교 예술을 보여주는 문화유산 불국사를 알 수 있다.
∘우리 조상들이 남긴 아름다운 문화 유산에 대해 생각한다.
∘우리 조상이 남긴 문화 유산을 세계에 소개하는 글을 쓸 수 있다.
□도서의 중심내용, 주제로
소개하는 글 쓰기
∘선생님이 글쓰기를 설명한다.
∘원고지 쓰는 방법을 점검한다.
□내 마음속에 우리문화 유산
-불국사와 석굴암은 아름답나요?
우리나라 문화 유산을 다른 사람 또는 외국인에게 소개하는 글과 그림을 표현해보아요.
미국 타임스퀘어 광장 광고에 등장하는
한국 문화 유산 불국사와 석굴암
한국문화유산 알리기 광고
우리문화유산을 세계에 소개하는 글 쓰기
<!--[endif]-->
논술 생각마무리
1.불국사와 석굴암 문화유산
세계적로 널리 알리는 방법을 생각해볼 수 있다.
□학습활동 정리 및 평가하기
∘선생님이 학생이 쓴 글을 개인지도 하며 확인 평가한다.
∘학생이 쓴 글과 그림을 소개하도록 하고 독특한 아이디어를 발견한 친구를 찾아 칭찬해본다.
□차시예고
왕권강화 종교도입.hwp
댓글